PER FI!!!!!!!!!!!!!!!
Aquí teniu el nostre curt.... Ha sigut un miracle!!!!! Esperem que gaudiu molt! Noies, m'ha agradat treballar amb vosaltres! Apa!
dijous, 26 de juny del 2008
dissabte, 21 de juny del 2008
Sessió 15
AUTOAVALUACIÓ FINAL
Considero que m'ho he passat molt bé en aquesta assignatura, i penso que Pitu ho ha portat de tal manera que s'ha fet molt amena, i dinàmica. Durant aquest segon quadrimestre he aprés moltes coses, ja no només conceptes tècnics (tipus de plans, com editar un video en el format adequat...ejem), sinó també he aprés a treballar en grup, a saber adaptar-me als companys, i a tenir paciència quan una cosa no surt a la primera (ni a la segona, ni a la tercera...), buscant solucions als problemes que puguin sorgir. Cal dir que, a pesar dels problemes que hem tingut al gravar i editar el curt, he gaudit molt, i m'ho he passat molt bé, ja no només en classe, sinó també gravant el vídeo amb les meves companyes...
Gràcies profe, i bones vacances!!!!!
Considero que m'ho he passat molt bé en aquesta assignatura, i penso que Pitu ho ha portat de tal manera que s'ha fet molt amena, i dinàmica. Durant aquest segon quadrimestre he aprés moltes coses, ja no només conceptes tècnics (tipus de plans, com editar un video en el format adequat...ejem), sinó també he aprés a treballar en grup, a saber adaptar-me als companys, i a tenir paciència quan una cosa no surt a la primera (ni a la segona, ni a la tercera...), buscant solucions als problemes que puguin sorgir. Cal dir que, a pesar dels problemes que hem tingut al gravar i editar el curt, he gaudit molt, i m'ho he passat molt bé, ja no només en classe, sinó també gravant el vídeo amb les meves companyes...
Gràcies profe, i bones vacances!!!!!
EL NOSTRE CURT.
.....de seguida ho penjarem, ja que varem tenir un "petit" problema......
EL CURT DE LES COMPANYES DE CLASSE.
dijous, 19 de juny del 2008
Sessió 13 i 14
Encara que hem tigut uns quants problemes a l'hora de gravar el nostre curt, al final ens ha quedat molt maco! Hem gaudit molt gravant-lo!... A veure a l'hora de penjar-lo a internet...
divendres, 23 de maig del 2008
divendres, 16 de maig del 2008
Sessió 10 i 11
En les últimes dues sessions hem continuat fent el curt.... cada vegada més està més interessant!!!!! Ja voreu!!!!... He estat cercant curts d'anys anteriors...i...són la bomba!
dimarts, 29 d’abril del 2008
diumenge, 20 d’abril del 2008
Sessió 8
Comunicació audiovisual i educació 18/04/08
Avui hem començat parlant sobre aquelles coses que ens varen agradar d'expodidàctica. A arrel d'això, va sortir un punt de " fins a quin punt s'han de fer servir les noves tecnologies a l'escola", i "què pot aportar?". Una de les coses que es varen dir va ser que cal pensar els objectius que es volen aconseguir amb un determinat recurs. Si només es fa servir, per fer-lo servir i res més, pot ser siga millor no utilitzar-lo. Una altra idea que va sortir és que quan un escola adapta un recurs tecnològic, ha de saber innovar, canviar també la metodologia, l'estructura perquè pugui fer-se servir i treure el màxim profit d'aquest.
Després Pitu ens va començar a explicar maneres de processar la informació (lineal i paral·lela), tipus de plans en una imatge, l'angulació, els moviments de càmera i les transicions. Em va agradar molt, perquè vaig aprendre els noms de determinats conceptes que de vegades es poden apreciar en una pel·lícula. Tot això dels moviments de càmera i les transicions em sonava molt, perquè al módul d'educació infantil vaig haver de gravar un video, i ens varen fer de dibuixar els diferents plans... d'entre d'altres coses.
Avui hem començat parlant sobre aquelles coses que ens varen agradar d'expodidàctica. A arrel d'això, va sortir un punt de " fins a quin punt s'han de fer servir les noves tecnologies a l'escola", i "què pot aportar?". Una de les coses que es varen dir va ser que cal pensar els objectius que es volen aconseguir amb un determinat recurs. Si només es fa servir, per fer-lo servir i res més, pot ser siga millor no utilitzar-lo. Una altra idea que va sortir és que quan un escola adapta un recurs tecnològic, ha de saber innovar, canviar també la metodologia, l'estructura perquè pugui fer-se servir i treure el màxim profit d'aquest.
Després Pitu ens va començar a explicar maneres de processar la informació (lineal i paral·lela), tipus de plans en una imatge, l'angulació, els moviments de càmera i les transicions. Em va agradar molt, perquè vaig aprendre els noms de determinats conceptes que de vegades es poden apreciar en una pel·lícula. Tot això dels moviments de càmera i les transicions em sonava molt, perquè al módul d'educació infantil vaig haver de gravar un video, i ens varen fer de dibuixar els diferents plans... d'entre d'altres coses. | |
| Noves tecnologie |
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
